Par Henri Sequeira |
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« Jean Petit Qui Danse » est une formulette à énumération corporelle, qui trouve son origine dans l’Occitanie médiévale. Chantée du Béarn à la Provence, on peut découvrir des versions en Occitan dans le répertoire de groupes traditionnels tels que Nadau.
C’est aujourd’hui une danse mimée qui s’impose comme un classique des années maternelles pour les jeux de mémorisation du shéma corporel.
Bien qu’elle soit enrichie de nombreux instruments, nous vous proposons ici une partition qui peut être jouée uniquement pour une voix et une guitare. Cette adaptation est déposée sous licence Creative Commons.
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Par Henri Sequeira |
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Nous poursuivons notre découverte des Bateaux Pop Pop, faisant suite à l’article « Construire un Bateau Pop Pop : Modèle de Base » dans lequel nous avons exploré le principe avec un simple serpentin de cuivre.
Ici, nous nous penchons sur la version où le moteur est une poche de métal contenant de l’eau, laquelle portée à ébullition propulsera le bateau en emettant un amusant « Pop Pop! ».
Le modèle est fabriqué à partir d’éléments de récupération ; essentiellement des emballages de conserverie comme cela se fait en Inde. Les boîtes de conserves contenant des produits de la mer se prêtent souvent à ce type d’exercice, leur design reprenant idéalement la forme des coques de bateaux.
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Par Henri Sequeira |
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Dans son dernier film Ponyo sur la falaise, le réalisateur Hayao Miyazaki met en scène un jouet fascinant, à la manière d’un trait d’union entre deux mondes, le terrestre et le maritime ; et entre deux personnages issus de ces mondes, Sosukê un garçon de 5 ans et Ponyo une petite fille poisson.
Ce jouet, c’est un Bateau Pop Pop ; et la fascination devient plus grande encore lorsque pour les besoins du récit, le bateau se trouve agrandi par la magie de Ponyo et embarque les deux personnages à son bord.
Il s’agit d’un bateau à vapeur dont le principe de propulsion a été sujet à controverse. Nous avons tenté d’en comprendre davantage en réalisant nos propres modèles.
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Par Henri Sequeira |
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Une nouvelle année commence : Bonne année à tous! C’est l’occasion de donner à comprendre le déroulement d’une année à travers une « Frise du temps » aussi appelée « Poutre du temps » dans la pédagogie Montessori.
Vers l’âge de 4 ans, les différents repères de temps intégrent la pensée de l’enfant. La Frise du temps est une bande de papier de près de 7m sur laquelle sont représentés tous les jours de l’année, les mois, les semaines et les saisons.
En utilisant ce support au quotidien, l’enfant va poser des repères au rythme des moments calendaires marquants qui lui permettront de vivre l’année tout en comprenant ses subdivisions.
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Par Henri Sequeira |
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Tout a commencé avec notre vieux Pick-up Mazda. Nous avons d’abord cherché à repérer les autres véhicules portant le même sigle, et naturellement, la curiosité s’est éveillée pour les sigles de toutes les marques automobiles que nous pouvions rencontrer.
Par la suite, nous avons imprimé sur fiches au format 10×15, le sigle de chacune des marques que nous avons pu recenser. Depuis, Kiran est incollable à ce jeu de signes urbains qui sont venus renforcer sa reconnaissance visuelle. Surtout, ces fiches ont permis de poursuivre notre relation éducative dans sa dimension ludique, autour de l’apprentissage de la lecture. Nous vous livrons à présent ces supports reproduisant les logotypes des marques automobiles les plus répandues.
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