Auteur de la remarquable adaptation à l’écran de « l’homme qui plantait des arbres » de Jean Giono, le peintre et cinéaste Frédéric Back a accompli avec « la constance dans la grandeur d’âme » l’œuvre d’une vie attentive aux relations de l’homme avec son environnement naturel. Celui qui fut l’élève de Mathurin Méheut, adoptant la démarche du maître breton, se pose en observateur de la biodiversité, mais aussi de ses contemporains. De cette observation s’est élevée une vision spirituelle du rapport de l’homme à la nature.

Frédéric Back s’invite dans les écoles, déclinant son œuvre en trousses pédagogiques gratuites pour la création d’ateliers qui suscitent la réflexion sur les notions d’engagement et de responsabilité.

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Les polices de caractères didactiques, celles qui sont destinées à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, que l’on appelle communément les polices de cahier, sont largement représentées sur la toile. Pour peu que l’on pousse la recherche au-delà des frontières de notre Éducation Nationale, l’impression vient tout à coup d’errer dans une forêt de signes ; comme l’enfant au seuil de l’apprentissage.

Dans cet article, nous avons tenté de faire un recensement de fontes répondant à des critères strictement académiques ; mais également, nous avons voulu proposer un choix nouveau de familles typographiques appropriées puisés dans d’autres répertoires afin d’éveiller notre attention envers de nouvelles graphies.

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