Catégorie : Arts

Arts, Histoire de l’Art

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Entrer dans l’Univers de Bruno Munari : Le Mobile des Contrastes

Bruno Munari, figure du design italien du 20ème siècle est un artiste également reconnu pour son investissement dans l’enfance.

Des pré-livres aux machines inutiles en passant par une littérature dédiée où préfiguraient certains usages de la littérature enfantine contemporaine, Bruno Munari présente une véritable approche relationnelle à l’enfant autour de l’oeuvre artistique, si bien que l’on parle de “Méthode Munari”.

Nous nous proposons d’explorer la nébuleuse Munari en commençant ses mobiles, qu’il a présenté lui-même comme des “Machines inutiles”.

ArtsMusique

A Travers Chants : Les Tristes Noces

“Les Tristes Noces” est une ballade traditionnelle originaire de Franche-comté enregistrée par Malicorne dans l’album “Almanach” paru en 1976.

Il en existe de très nombreuses versions et ici, le texte remanié est associé à une chanson qui trouverait son origine en Bretagne et dans le Poitou tantôt intitulée “Je suis venu vous inviter” tantôt, “la délaissée au trois robes”.

L’histoire raconte des amours contrariées qui trouvent une épilogue tragique sur le théatre des noces où le galant était promis à une autre. Nous en proposons une transcription déposée sous licence Creative Commons.

ApprentissageArtsLangage

Projet Kamishibaï : Trois Gouttes de Lait

“Trois Gouttes de Lait” est une chronique du mémorialiste Pierre de l’Estoile (1546-1611) exhumée par Henri Gougaud dans un recueil de contes populaires intitulé La Bible du Hibou, publié en 1993 aux éditions du Seuil.

Nous avons réalisé un Kamishibaï à partir de ce conte en puisant des images dans les peintures de la Renaissance jusqu’au 20ème siècle. Il s’agissait de rebondir sur l’appétit de l’enfant en lui proposant des outils de projet tels que les cartes heuristiques et en l’accompagnant dans la recherche documentaire. Nous relatons cette aventure et livrons, à titre d’exemple, les fichiers que nous avons collectés, afin de partager l’enthousiasme que suscite pour nous le Kamishibaï.

ApprentissageArtsÉveil

Expérimenter le Mélange des Couleurs en Peinture : Repères et Principes

À l’échelle de l’histoire de l’Art, la primauté du graphisme dans l’enseignement traditionnel tend à laisser l’enfant au stade antique, ignorant des révélations de la couleur et de la lumière.

Expérimenter le mélange des couleurs permet à l’enfant de faire le chemin de cette histoire, à l’échelle de l’individu, et ainsi de révéler des espaces de compréhension propres.

Nous proposons ici de redécouvrir à partir du cercle chromatique, les principes de bases de la couleur et de ses combinaisons. Cet article se présente comme un support à l’intention des accompagnants de l’enfance, pour une compréhension globale des interactions entre les couleurs, afin de créer les conditions de l’exploration libre chez l’enfant.