Le Temps qui passe : Sabliers PédagogiquesCatégorie : Bricolage, Le Temps, Recyclages |
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En introduction à notre série sur « Le Temps qui passe », nous proposons ces sabliers pédagogiques colorés, qui permettront à l’enfant de bâtir ses premiers repères dans la vie pratique. Nous avons choisi d’uniformiser la taille des contenants et de faire la différence dans la durée des sabliers en jouant sur la taille du grain du sable et sur le diamètre des orifices d’écoulement.
La couleur sera le seul moyen de différenciation par une association immédiate avec une valeur temps. La bouteille d’Orangina, avec sa belle forme de bulbe reproduit l’esthétique des sabliers classiques tout en offrant la solidité du plastique rigide. Très répandue, elle devient un bel objet de recyclage.

Nous proposons de réaliser 4 sabliers de différentes durées, allant de la minute à la demi-heure ayant chacun une couleur propre.

En visualisant la vitesse d’écoulement du sable, en comparant les différents sabliers et en les utilisant aux moments clés de la journée où la durée des événements doivent être pris en compte pour les rythmes naturels, les rythmes personnels, et pour les rythmes sociaux, l’enfant percevra peu à peu le sens de la notion de temps. La compréhension d’une donnée jusque là abstraite et des enjeux associés, va fluidifier les interactions et engagera l’enfant dans la participation aux prises de décisions.

- Du sable coloré Bleu et Orange de grain moyen
(disponible dans les enseignes de loisirs créatifs)
- Du sable fin du désert
(disponible en animalerie pour reptiles)
- Des pigments colorés Rouge et Jaune ou de la peinture acrylique
(se reporter à la fin de l’article pour les boutiques en lignes)
- 8 bouteilles d’Orangina vides avec leurs bouchons
- 1 set de mèches à perceuse pour métal de 2mm à 8mm
- De la colle spécial plastiques
- Du papier de verre
- 1 ou plusieurs serre-joints
- 1 chronomètre

Etape 1. La teinture du sable

Coloration du sable avec des pigments

Dans une jatte, mélanger les pigments à l'eau

Ajouter le sable au mélange

Laisser le mélange reposer à l'extérieur
Il existe de nombreuses façons de teindre le sable. Nous avons essayé avec des pigments purs et avec de la peinture acrylique mélangée directement au sable. La couleur initiale du sable modifiera sensiblement la teinte ; et l’eau, en quantité raisonnable permettra de diffuser le mélange et d’éliminer les amalgames notamment avec la peinture acrylique. Le séchage du mélange peut prendre plus d’une semaine. Enfin, un tamisage sera necessaire pour éviter les boulettes qui auront tôt fait de boucher les orifices d’écoulement des sabliers.
Etape 2. Matériaux et contenants
Rincer soigneusement les bouteilles d’Orangina et les laisser tremper le côté étiquette un peu de temps de l’eau chaude ; elle se décolleront plus facilement.
Le choix de la colle est déterminant! Les colles pour plastiques efficaces ne sont pas si fréquentes et il faut garantir un assemblage très résistant aux manipulations. La colle sans solvants Resist’a tout de Pattex offre la solidité avec un effort dans la réduction de la nocivité. La colle Superglue 3 Spécial Plastiques offrira un collage encore plus résistant.
Enfin, pour avoir des orifices proprement percés sur les bouchons, le mieux est la mèche à métaux! Un jeu de mèches partant de 2mm à 8mm permettra d’expérimenter différents diamètres.
Etape 3. Assemblages

Coller les bouchons préalablement poncés

Étayer l'assemblage le temps nécessaire

Percer l'orifice d'écoulement bien au centre du bouchon
Il est intéressant de fonctionner avec des bouchons collés ; ils peuvent être interchangés et si les bouteilles sont abîmées, il suffira juste de les remplacer. Les bouchons et les sables seront plus précieux d’où la necessité d’un assemblage solide. La hauteur du dispositif offre une stabilité limitée ; les chutes seront fréquentes.
Etape 3. Maîtriser l’écoulement du sable

Sablier bleu : 1mn et sablier orange : 5mn

Sablier jaune : 10mn et sablier rouge : 30mn
Pour ces sabliers, nous ne jouons pas sur la quantité de sable. Ils sont tous également remplis à environ 33 cl. Pour réguler les écoulements, nous jouons sur le diamètre de l’orifice et sur taille du grain du sable. Le sable de gros grain est réservé au sabliers de courte durée et le grain fin pour les sabliers de plus longue durée. Les rapports suivants offrent une référence à titre indicatif :
33 cl Gros grain + Orifice de 8mm = 1mn
33 cl Gros grain + Orifice de 4,2mm = 5mn
33 cl Grain fin + Orifice de 5,5mm = 10mn
33 cl Grain fin + Orifice de 2,5mm = 30mn
Chronométrer les durées d’écoulement pour être le plus proches possible des durées annoncées. Un jeu complet de mèches à percer permet de commencer avec des orifices inférieurs et d’affiner en agrandissant ces orifices jusqu’a obtenir la bonne durée d’écoulement.
Rappelons enfin que les facteurs qui vont gêner les écoulements sont l’humidité et la présence de boulettes. Avec du sable fin (sable du désert pour reptiles) nous avons pu obtenir un temps maximum de 30mn avec un orifice de 2,5mm. Un diamètre inférieur occasione des blocages dans l’écoulement.


Nous avons à présent nos 4 sabliers pédagogiques de 1mn, 5mn, 10mn et 30 mn. Ils pourront être combinés ou renversés plusieurs fois pour des durées additionnelles.

Que fait-on en 1 minute ?
1. Un petit pipi
2. On se lave les mains
3. On remplit la gamelle du chat
Que fait-on en 5 minutes ?
1. Un oeuf à la coque
2. On se brosse les dents
Que fait-on en 10 minutes ?
1. On fait un beau dessin
2. On s’habille pour aller à l’école
Que fait-on en 30 minutes ?
1. Un déjeune
2. On fait cuire un gâteau dans le four
Petit jeux avec les sabliers :
1. Renverser le sablier 1mn, fermer les yeux et compter lentement jusqu’à 30! Rouvrir les yeux et constater que le sable (le temps) s’est complètement écoulé.
2. Tenir 1mn sans rigoler pendant que papa fait des grimaces.
3. Renverser tous les sabliers en même temps (ou presque) et deviner lequel se videra le premier!
4. Renverser le sablier 5mn et voir combien de fois durant son écoulement ou pourra renverser le sablier 1mn.
5. Additionner les durées des sabliers pour une activité de 15mn par exemple.

Le livre Balthazar et le temps qui passe contient une frise du temps et de nombreux éléments pour la compréhension du temps.
Pour trouver des sables déjà colorés :
www.lemarchanddesable.fr
www.galeice.com
www.objets-creation.com
Pour trouver des pigments purs :
www.okhra.com
www.colorey.com
www.isaro-shop.be
Les colles pour plastiques :
Resist’a tout
Superglue 3 Spécial Plastiques
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Par Henri Sequeira |




Salut Henri,
pour l’instant je n’ai vu que l’article sur les sabliers et je trouve ça très très sympa et très intéressant!!!
Je regarde le reste avant que Paola ne se réveille…
A bientôt
Merci Estelle pour ce commentaire encourageant! J’espère que ces articles pourront t’inspirer dans le cadre familial ou professionnel. @+
Bonjour Henri,
Félicitation pour ton site. Je le trouve claire et très joli. L’ile baleine est tout simplement magnifique.
Génial les sabliers. As-tu essayer de les remplir d’eau seulement et de faire des vortex ? Cela peux être intéressant pour les enfants de faire des cercles dans l’espace pour amorcer le vortex.
A bientôt
Salut Thierry, merci beaucoup pour tes appréciations! Oui, les vortex j’y pense, je travaille le tour de main et ce sera certainement l’objet d’une prochaine publication. A très bientôt!